临汾职业艺术幼教学校计算机应用专业人才培养方案

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初次就业岗位：普通秘书、办公事务处理

工业与信息产业部电子教育与考试中心发证：办公自动化、网页设计师、平面设计师、

信息产业部电子行业职业技能鉴定指导中心发证：电子计算机（微机）装配调试员

国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部共同颁发：信息处理技术员、网络管理员

平面、网页设计：

初次就业岗位：平面设计员、网页设计与制作员

计算机组装与维护：

初次就业岗位：信息产品销售及售前售后服务、维修员

1．办公自动化软件操作

1-1Office的常用办公软件操作及应用

1-1-1能进行文档的编辑排版工作

1-1-2能进行表格的高级处理工作

1-1-3能制作演示文稿

1-2中英文录入与排版

1-2-1能快速进行中英文录入

1-2-2掌握常用排版技术

2．平面设计

2-1 Photoshop创建和填充选区

2-1-1能掌握“选框工具”和“套索工具”的使用

2-1-2能掌握定义填充图案和各种填充选区的方法

2-1-3能掌握创建渐变填充

2-1-4能掌握扩大选区、选区相似选区以及其他创建选区的方法

2-2 Photoshop绘制与处理图像

2-2-1能掌握“图章工具”“修复工具”和“渲染工具”的使用

2-2-2能掌握画笔和铅笔工具的使用方法

2-2-3能掌握形状工具的使用

2-2-4能掌握切片工具的使用

2-3Photoshop文字处理和图层

2-3-1能掌握“文字工具”的使用

2-3-2能掌握文字变形的方法、创建段落文字的方法

2-3-3能掌握图层的基本概念、图层调板的使用方法，创建各种图层的方法

2-3-4能掌握图层位置的调整、将选区中的图像剪切为新图层

3．网络技术与应用

3-1 Flash动画制作

3-1-1能用Flash进行绘图

3-1-2能用Flash制作交互式动画

3-2 网站制作

3-2-1能使用Dreamweaver制作网页

3-2-2能制作网站

3-2-3能进行网站的简单维护

3-3 局域网组建

3-3-1会制作网线

3-3-2会安装网卡

3-3-3会配置服务器

3-3-4会使用代理共享上网

3-3-5会组建家庭有线局域网

3-3-6会规划企业局域网

3-3-7会组建有盘网吧或无盘网吧

3-3-8会使用杀毒软件和设置防火墙

3-3-9会排除局域网常见故障

4．计算机的组装与维护

4-1计算机组装与维护

4-1-1能够安装多媒体计算机

4-1-2能够进行CMOS设置和进行分区操作

4-1-3能够安装系统

4-1-4能够解决一般故障

4-1-5能够进行系统维护

4-1-6能够使用常用的系统维护工具

4-2 操作系统维护

4-2-1能掌握系统运行中的安全规范要求

4-2-2能解决操作系统运行中的基本故障

4-2-3能进行操作系统的基本维护

1

计算机操作与使用

主要教学内容：计算机基础应用、操作系统的使用、文字处理软件的基础应用、计算机网络的基本操作与使用

通过学习和训练，使学生能熟练使用操作系统的基础操作

考核项目：操作系统的使用与维护、文字编辑测试、制作表格、幻灯片、简单网页

考核要求：能熟练运用办公软件进行基本的文字、表格、幻灯片等的制作

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2

计算机排版

主要教学内容：英文文档操作、五笔字型汉字输入方法、字处理软件排版以及字符校对

通过学习和训练，学生具备较高的文字录入速度和编辑排版能力

考核项目：文字录入；文字处理软件高级操作

考核要求：录入速度要求60字/分钟，准确率在90%

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3

计算机网络基础

介绍计算机网络的概念、原理和体系结构，着重讲述物理层、数据链路层、介质访问子层、网络层、传输层和应用层的基本原理和协议。

围绕计算机网络的结构和应用，以网络的发展、原理和建设为主线，以基本的实践应用为牵引，对计算机网络的基本知识、硬件设备、综合布线、网络服务、Internet接入以及安全与管理等内容进行全面讲解。同时，通过大量基础的实训巩固网络的配置和构建、Internet的应用和网络检测等学习内容

考核项目： 计算机网络通信原理；计算机网络体系结构；网络线缆制作网络的配置和构建、Internet的应用和网络检测。

考核要求：网络管理员技能证书。

68

4

计

算

机

程

序

设

计

基

础

主要教学内容：基本数据类型；程序基本控制结构(顺序，选择，循环)；构造型数据类型(数组，指针，结构体与共用体)；位运算；函数及调用；编译预处理；文件及操作。

通过学习和训练，掌握程序设计中常用算法和数据结构，并在此基础上编写出一般的应用程序。培养VC++集成环境编辑、调试、运行C语言的实际能力，具有一定的结构化程序设计能力。

考核项目：数据类型的正确使用；常量、变量的使用；运算符与表达式应用；数据输入输出；结构化程序设计；函数的定义、声明、调用；指针的使用；结构体、共同体、枚举类型的使用；文件操作。

考核要求：全国计算机等级考试二级（C语言）证书

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5

计算机专业英语

主要教学内容：计算机科技英语简介、计算机专业英语、计算机新技术英语、计算机翻译软件介绍及计算机英语应用文写作

通过学习和训练，使学生能正确理解与课文难度相仿的专业英语文章。能识别经常遇到的计算机屏幕上的英文信息，能使用某些英文版的计算机软件，实际需要查阅相关的英文资料并翻译

考核项目：专业词汇的认识的使用

考核要求：运用英语阅读和翻译计算机的相关资料

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6

二

维

动

画

制

作

基

础

主要教学内容：工作环境，创建和编辑Flash各种对象的方法，制作Flash一般动画的方法，Flash的Action Script语言，交互动画的制作方法和组件的使用方法

通过学习和训练，使学生能轻松掌握中文Flash的使用方法，不但能够快速入门，而且能达到一个较高的水平

考核项目：进行二维动画制作

考核要求：能制作出水平较高的交互式二维动画

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计算机图像处理基础

主要教学内容：中文Photoshop8.0基础、创建和填充选区、绘制与处理图像、文字处理和图层、图像的色彩调整和滤镜、通道与蒙版、路径与动作、综合应用

通过学习和训练，使学生能熟练掌握平面设计软件的使用方法，掌握应用应用软件进行图像处理的使用技巧

考核项目：进行图像处理测试

考核要求：熟练进行操作，达到普通用户的要求

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8

计算机组装与维护

主要教学内容：多媒体计算机的安装、进行CMOS设置和进行分区操作、系统的安装、一般故障的解决、常用的系统维护工具的使用

通过学习和训练，学生能够进行计算机的安装、进行CMOS设置和进行分区操作、能安装系统、能解决一般故障、会使用常用的系统维护工具

考核项目：进行计算机的组装和常见问题的解决

考核要求：能顺利进行计算机的安装和维护

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网页制作

主要教学内容：dreamweaver、html标记、CSS、JAVASCRIPT

通过学习和训练，能熟练用dreamweaver和html标记制作网页；能使用层叠样式表进行网页的格式化；能使用JAVASCRIPT进行客户端编程

考核项目：用dreamweaver制作网页，html标记，层叠样式表，Java脚本

考核要求：能熟练用dreamweaver和html标记制作网页；能使用层叠样式表进行网页的格式化；能使用JAVASCRIPT进行客户端编程

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小型局域网搭建

主要教学内容：组建局域网基础知识，组建网络的硬件和设备，配置网络服务，局域网共享Internet连接，组建家庭或宿舍局域网，组建小型企业局域网，网吧局域网的组建，网络安全技术，架设局域网服务器，局域网故障的诊断与排除

通过学习和训练，具备局域网配置的基本操作和维护能力，能够解决局域网组建过程中遇到的一般问题

考核项目：进行小型局域网的实际组建

考核要求：组建局域网正确

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平面实用设计

主要教学内容：Illustrator软件的基本界面及参数设置，Illustrator绘制图形，Illustrator图形组合及文字编排，使用Illustrator进行标志、字体、装饰图案、包装、封面装帧和广告等设计的常用方法。

通过学习和训练， 学生掌握Illustrator的基本操作方法，并使用Illustrator制作创意图形，设计logo、设计楼书、画册等

考核项目：Illustrator的基本操作方法，使用Illustrator能制作相应的设计。

考核要求：能熟练运用Illustrator软件并达到设计要求。

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多媒体技术基础

主要教学内容：介绍多媒体技术基础、媒体及媒体数据压缩、图像绘制与编辑、Flash动画制作、三维动画基础、数字视频编辑、多媒体作品的创作过程和创作多媒体应用系统；从浅入深、以案例的形式介绍多媒体技术与应用，详细介绍常见的多媒体创作工具。

通过学习和训练，熟练掌握多媒体安装与应用技术，并掌握利用多媒体创作工具，以数码、照片和影像处理为主线，通过大量实例介绍图像、音频、视频等多种媒体处理软件的应用和综合开发设计多媒体作品的方法

考核项目：

测试多媒体技术基础知识，及运用多媒体创作工具制作符合要求的多媒体作品

考核要求：

讲述的基本概念和实践操作应用能力，理论知识方面的要求从高到低为理解，了解和知道；有关操作应用方面的要求从高到低为熟练掌握，掌握和知道。。

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网络工具软件

主要教学内容：下载工具网络蚂蚁，FlashGET Internet，WinZip、电子函件软件FoxMail，文件传输工具NetAnts，FlashFTP，CuteFTP，网上寻呼机腾讯QQ，语言通讯工具MediaRing，代理服务器工具TalkSyGate等。

通过学习和训练，学生能够顺利的进行计算机的日常维护，保证计算机的正常工作。

考核项目：快速使用下载工具

考核要求：能够熟练操作。

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数据库应用基础

主要教学内容：介绍Access 2003数据库应用各方面的知识。数据库系统概论，SQL语言，Access 2003环境，Access数据库的创建与使用，表、查询、窗体、报表、数据访问页与宏的设计与使用，模块与VBA的使用，数据库管理与安全等知识。

通过学习和训练，使学生通过本课程的学习，理解数据库管理系统的特点，掌握 Access 2003 的使用，掌握用 Access 管理数据的技术，培养学生的实践能力、创新能力和学习能力，具有数据处理的基本能力。

考核项目：数据库系统的基本知识，正确创建与使用Access数据库，并对其进行正确查询

考核要求：

能认识 Access 窗口及基本操作，熟练掌握表的创建与维护及相关操作，能按要求进行查询， 创建窗体与报表，并进行美化与输出，解决实际问题的基本技能和初步经验，具有计算机信息管理的初步能力。

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理论

实践

理论

实践

课

程

职业核心能力课程

348

140

11.6%

4.7%

专业核心能力课程

474

878

15.7%

29.2%

顶岗实习、就业实习

1050

34.9%

就业教育

30

1.0%

总学时（学分）数

822

2188

26%

72.7%